在这漫长的假期中我的生活也是丰富多彩。通过线上学习摸索，我“解锁”了很多新技能，如利用英语趣配音APP全英文录制了《武汉加油，我们等你》，在喜马拉雅FM开主播，朗诵老师布置的整本书阅读以及我喜欢的诗歌。除此之外，我还学会了使用讯飞语记来写作文，利用先进的软件，大大提高了我的写作速度。我觉得，技术真的可以改变生活，只要我们找到适合自己的，学习效率就能不断提高，还能在云端交朋友呢！

疫情期间我回到了老家武穴，虽然这里有宁静美丽的景色，但是各种生活学习资源却并不丰富。妈妈给我带的课外书几天就看完了，但是阅读的积累却不能间断，阅读不仅仅能提高我们的语言表达能力，也能大大地开阔我们的知识视野。所以我想了一个好办法，把“看书”变成“听书”，每天晚饭后在院子里一边散步一边听书，既锻炼了身体又增长了知识，还能给小眼睛放个假。手机里不仅可以播放小故事，还有《三国演义》和《红楼梦》这样的名著，真的是让我受益匪浅。

在疫情期间线上教学的过程中，在老师和爸爸妈妈的帮助下，我能够按时参加线上课程，按时完成线上作业，养成了良好的时间观念。在课余时间，我还学会了使用好多学习APP来帮我学习：“一米阅读”帮助我养成了良好的阅读习惯，“天天练”帮我巩固训练学习的新知识，拓展我的思维，“千读”用英语跟读训练的方式，提高我的英语阅读能力。只要我们养成了良好的学习习惯，在科技时代我们总能找到学习,成长的方法。

大家好，我是二（4）中队彭琬然，今天我想特别介绍我的百宝库——各种各样的小本子——习题本、订正本、温故知新本、听力训练本、每日阅读打卡本等。特别是温故知新本，它的作用可大了，记录了我入校一年多来学到生词，已经有十几页啦。每次生字课后，我都拿出来进行翻阅，在生字本里找规律。比如说青这个字，加目、日、忄旁就变成不同的字，新旧知识联系在一起记忆，不仅能记住字形和读音，也明白了字的含意。是不是事半功倍呢？

大家好！我是二（5）中队的陈诗涵。今天我给大家分享的“巧手记录法”分为三步：1、每次听课时，将老师强调的重点、难点记在相应的书页上；2、课后用黄纸贴将重要知识点标注出来。3、复习时，边看边读、学习巩固。如学“找春天”这篇课文时，我把与春天有关的成语、句子写出来，贴在书的空格旁了。

除了记笔记，我还将这段时间的观察所得、学习所感，以图文并茂的形式呈现了出来。看，我绘制的垃圾分类小报，是不是很有意思？这些就是我巧手学习小妙招，大家也可以试试哦！

告诉你们吧，写话并不难就像做饭一样。语文课本、老师写作课提供的例句、同学分享的优秀范文和课外书籍中的好词好句就像是超市货架上琳琅满目的蔬菜和肉，我们“买”的越多能做出的写话大餐就越美味！那么，究竟该怎么买呢？我是这样做的，不同作用的“菜品”放到不同的区域：描写景物的就可以分春夏秋冬四个框框，描写人物的就可以像这周网课中老师教的，分眼睛、眉毛、鼻子等。接下来就是背诵了，背诵就像炒菜的过程，加点作料带上感情这些素材才能变得色香味俱全。《找春天》这课我积累的好词佳句就正好用到了《放风筝》的写话中，快跟着一起做写话“大厨”吧！

由于新冠疫情我们不能去学校，只能在家上网课，但是在家也不能落下功课，于是上网课成为了我们每天必须做的事。怎样上好网课呢?我的方法是：上课前做好准备工作。比如先预习需要学习的内容、准备好文具和课本、提前进入教室等待……课程中坐端正，眼睛与电脑保持一定的距离，认真听老师讲课，做好笔记，积极回答问题，如果发现不懂的就截屏下来,下课后再思考。最后，每天课程结束后，及时完成老师布置的作业并拍照提交，做到今日事今日毕。虽然网课也很有意思，但是我还是希望疫情早点结束，能回学校上课。

今天，我想和大家分享一句谚语——好记性不如烂笔头。大家一定很好奇，什么是“烂笔头”呢？因为我们大脑的记忆是有限的，自己动笔写下来，记忆更加深刻。我们学习生字、积累好词好句，不仅要学会认、会读，还要会写，写的时候还要试着去理解，这样不断地“写”可以帮助我们加深记忆。老师还告诉我们，好的“写话”是修改出来的。昨天，我完成了一篇《我的好朋友》，写话第一遍修改几个重复的词语，第二遍修改了标点符号，第三遍修改描述句子。经过修改的文章可谓大变样，仿佛好朋友就站在了我的面前。写话没有捷径，靠着一支“烂笔头”才能妙笔生花，希望“烂笔头”的方法也能帮助大家！

因为新冠肺炎疫情，我滞留在外婆家成为一名留守儿童。在这段没有爸爸妈妈在身旁督促陪伴的时光里，我get到一个非常棒的学习小妙招，你们想知道吗？这可是一个既能满足我看动画又能练习英语口语的好办法呦！我一边看功夫熊猫、汪汪队等英文电影及动画片，一边在英语趣配音APP上尝试配音。没想到自己用英语配音这么有趣，同学们肯定也喜欢我这个妙招吧！

我给大家分享的学习技巧是：记读书笔记，积累写作素材。我在每次阅读时，看到不懂的词语，会查字典学习词意，写出近义词或反义词增强理解；看到好词好句还会摘抄在笔记本上，平常学习间隙或者有空闲的时候会随手翻看笔记巩固记忆。我的笔记本上记录了很多描写四季景色的词汇和各种修辞手法的优美句型，上次在课堂写话《放风筝》的时候我就活学活用了其中两个句式，老师还夸奖我这篇写话语言生动优美呢。日积月累，我已经不害怕写话了，大家也来试试这个方法吧。

朗读： 刘春兰  胡砚博   吴梦馨  周煜珊   

          彭琬然  陈诗涵   韩欣彤  李佳轩

          黄璟瑄  童凯隆   凃雨虹

组稿：杨静宜  全体二年级班主任老师

编辑：李   丽

责编：陈冬力