探项目学习，促教师成长 ——川田教授莅临我校开设讲座
为开拓教师国际视野、探究前沿教育理念、促进教师专业发展，我校特邀中国地质大学自动化学院教授、东京都立产业技术大学院大学校长川田诚一为我校教师开展了主题为项目式学习的讲座。川田诚一曾任东京都立产业技术大学院大学校长，提出了以基于项目的学习（PBL）为教育特色的新型教育体系，该体系在国际高等教育体系中处于领先地位，并已作为日本工程教育的标志性项目在全球范围内进行推广。
4月13日下午，川田诚一教授莅临我校。在讲座开始之前，川田教授在黎义波校长的陪同下参观了中小学教学楼，走进课堂与学生进行了亲切友好的互动。川田教授表示，日本古代以中华为师，所以两国文化有许多共通之处。
3点40分，川田教授在启迪楼报告厅为老师们带来了一场精彩的讲座。讲座围绕什么是项目式学习、为什么选择项目式学习以及如何开展项目式学习三部分内容展开。首先，川田教授介绍了项目式学习的一些基本概念，回顾了项目式学习的简要历史，让老师们对项目式学习有了基本的了解。随后，川田教授指出了项目式学习的目的，即让学生通过边做边学和团队合作，培养学生主动学习、互动学习以及深度学习的能力。最后，川田教授结合他曾任职的东京都立产业技术大学院大学的具体实例阐述了如何开展项目式教学以及如何对项目进行管理和评价。
川田教授的讲座深入浅出，内容丰富，与会老师们受益匪浅。讲座结束后，黎义波校长做总结发言。黎校长指出，项目化学习是学生已有的学习知识能力到提高素养能力的转变，从低阶思维到高阶思维的转变，从知识理解到应用实践、迁移创新的转变。这不仅对学生提出了更高的要求，也对教师思想转变并落地实施提出了更高的要求。作为一线教师，我们必须要有逆风生长的勇气与姿态，改变传统教学观念，真正做到以学生为中心，让真实的学习自然发生。片区内鲁巷小学也派老师参加了学习。
撰稿|刘晓琴
编辑|潘明望
审核|周良军
怡情启智 崇真尚美
